2015年07月10日11:24 來源：《文匯報》 作者：許旸 點擊: 次
說到“兒童文學”，很容易讓人誤以為是專供小朋友的讀物，但有不少成熟作家卻致力“兩棲”寫作，主張打通成人與兒童文學的界限。在日前舉行的兩岸青年兒童文學創(chuàng)作座談會上，來自北京、上海、臺灣的學者和作家提出：打通“邊界”并不意味著兒童文學全無禁忌、不需疆域，而是要往視域更寬、題材更泛、讀者更廣的方向走。上海作協(xié)副主席趙麗宏談到，他完全相信現(xiàn)在孩子的理解力和悟性，那種俯下身子、裝出孩子腔，以獲取小讀者理解和歡心的做法沒有必要。
兒童文學要運用什么樣的語言，編織怎樣的故事結(jié)構(gòu)？趙麗宏近年來涉獵兒童文學創(chuàng)作，陸續(xù)推出長篇小說《童年河》《漁童》，他表示，兒童文學不能止于描繪單一世界，而是要真誠真實地面對生活，通過小說中人物和故事的走向，讓孩子自然感知人性的力量。
作家王安憶、遲子建、黃蓓佳等都寫過兒童文學作品，宗璞《野葫蘆引》第一卷《南渡記》亦可視作“兒童文學”，書中許多重要人物當時都是中小學生，但這并不影響作品本身的厚重。雨果、馬克·吐溫、斯特林保的浪漫主義傳奇和象征主義創(chuàng)作，也都打通了成人和兒童的“邊界”。換句話說，能讓兒童讀出真味的佳作，放到成人文學當中同樣是一流作品。作品能達到“老少咸宜”，這對創(chuàng)作者提出了更高要求。在場的作家們談到，相比一般文學，兒童文學反映一切主題，卻以清淺方式娓娓道來，以哲學高度提煉主題。當作家使盡渾身解數(shù)，盡可能調(diào)集起生活積累，將生命體驗?zāi)鄣焦P端，有思想性的文字才會汩汩流淌。
可以說，兒童文學引導了孩子們最初的價值觀，讓他們分辨是非善惡，潤物細無聲地參與塑造小讀者的內(nèi)心世界。不少青年作家達成共識：童話看上去給小孩看，卻又很宏大，因為那些引人入勝的故事里，往往隱藏著縮微世界、變幻時代和恒常命運。