2017年02月20日10:24 來源：《青年報》 作者：酈亮 點擊: 次
“城市書香”上海市民文化節(jié)閱讀推廣人（組織）評選前天揭曉。經(jīng)過嚴格評選，最終產(chǎn)生了100個優(yōu)秀閱讀推廣組織和90名優(yōu)秀閱讀推廣人。在這座城市活躍著大量閱讀推廣組織和閱讀推廣人，已成全民閱讀中的一個必備的要素。那么究竟什么是閱讀推廣人？他們的意義究竟在哪里？
在100個優(yōu)秀閱讀推廣組織中，思南讀書會恐怕是知名度最高的一個。思南讀書人策劃人、上海作協(xié)創(chuàng)聯(lián)室、專業(yè)作家創(chuàng)作室副主任李偉長，其實也是一位上海著名的閱讀推廣人。說到籌劃思南讀書會的初衷，李偉長表示，在生活的日常之中他們常常發(fā)現(xiàn)這樣的問題——一些大學里特別棒的教授和專家，在某一方面的學術(shù)研究無人能敵，還有一個作家寫出了很好的作品，也對文學和社會有非常深入的作品，但是由于種種原因，他們不為人們所熟知，而讀者事實上一直在尋找這樣優(yōu)秀的人和作品，于是思南讀書會也就成為了溝通雙方的一個橋梁和平臺，讓本無緣見面的兩者在此相會，碰撞出新的火花。
閱讀推廣組織和閱讀推廣人就是這樣的讓合適的書與合適的人相遇的中介。這應(yīng)該就是李偉長的理解。本周，思南讀書會就將迎來成立3周年，3年間，思南讀書會共舉辦了165期，讓數(shù)百位名家和上萬名讀者相遇。又通過媒介的放大效應(yīng)，思南讀書會已經(jīng)成為上海的一個文化標桿，促進了全民閱讀風氣的形成。
閱讀推廣人是一個平臺的意義，但是除此之外，也會是一個闡釋者、一個選擇者和一個陪伴者的角色。優(yōu)秀閱讀推廣組織“聞學堂”負責人、同濟大學圖書館特藏部主任曹潔冰說，她所在的同濟大學圖書館特藏部存有大量的珍貴典籍，一直被束之高閣，于是就想通過閱讀推廣的平臺來對外傳播。但是這些古籍離今人的生活又很遠，不是隨便推廣，讀者就能接受的。推廣需要講究方法。聞學堂的方法就是“讀書、讀物、讀人”三位一體的立體閱讀方法，不僅僅讀書，通過了解書后的種種內(nèi)容，而對讀書有了更濃郁的興趣。這種方法，使同濟大學很多原本對很少有人文滋養(yǎng)的理科生也對古典產(chǎn)生了興趣。這時，閱讀推廣人也就變成了閱讀的闡釋者。
而現(xiàn)在全國每年出版四五十萬種圖書，讀者在不依靠薦書榜單的情況下（現(xiàn)在榜單基本上都被各種利益攻陷了），如何從這樣浩瀚的書海中找到自己想讀的書，這是一個很艱難的問題。而閱讀推廣組織和閱讀推廣人存在的最大的意義就是他們能成為一個選書者和陪伴者，以一種極富親和力的姿態(tài)，以一種公正的堅持（不與各種書商發(fā)生關(guān)系），告訴讀者他們可以閱讀哪些書。“朗讀天使”讀書組織現(xiàn)在有一個志愿者團隊，有200多名志愿者，這些志愿者的一項任務(wù)就是為孩子們讀書，讀他們所喜愛的書，用他們所喜愛的聲音和語調(diào)。陪伴閱讀正在成為一個重要閱讀類型，而為家長和孩子所重視，這是親子閱讀的真諦所在。
市民文化節(jié)相關(guān)負責人對青年報記者表示，評選優(yōu)秀閱讀推廣組織和優(yōu)秀閱讀推廣人，就是為社會樹立一個標桿，以催生更多的組織和個人，引導濃郁的閱讀風氣的形成。